Số học sinh đăng ký vào lớp 6 ở Hà Nội tăng đột biến

Để đảm bảo đủ lớp học cho học sinh, Sở đã chỉ đạo các quận, huyện, thị xã xây dựng phương án tuyển sinh, có kế hoạch phân tuyến tuyển sinh hợp lý, nhất là việc tuyển sinh trái tuyến...

Nhà nước không phải tốn tiền làm sách giáo khoa

Trao đổi với Tiền Phong, các chuyên gia cho rằng nếu thực hiện được điều này thì nhà nước không cần tốn tiền biên soạn sách giáo khoa (SGK). 

Ngôi chùa cưu mang hàng trăm sinh viên nghèo hiếu học

Thi tuyển vào trường điểm lớp 6 tại Đắk Lắk: Tỷ lệ “chọi” 1/4

Nam sinh mồ côi giành giải Nhất Olympic Toán sinh viên

Chàng sinh viên tuổi 20 thường không mấy khi để ý đến áo quần hợp mốt, tóc kiểu Hàn Quốc hay thời trang năm nay đang "hot" màu nào mà lúc nào cũng chỉ chăm chăm bận rộn với những con số Toán học.

Hà Nội: Bắt đầu gửi giấy báo dự thi ĐH, CĐ tới thí sinh

Học sinh bây giờ có dốt Sử không?

Bộ trưởng Phạm Vũ Luận: Con số 34.000 tỷ đồng là lỗi kỹ thuật

Chiều nay 11/6, Bộ trưởng Bộ GD-ĐT Phạm Vũ Luận tiếp tục trả lởi các câu hỏi của đại biểu Quốc hội đề cập ở phiên buổi sáng. Trước câu hỏi của đại biểu Hà Minh Huệ về việc dư luận cho rằng Bộ trưởng không kiểm soát được tình hình vụ Bộ Giáo dục trình Ủy ban thường vụ Quốc hội đề án đổi mới chương trình sách giáo khoa với chi phí trên 30 ngàn tỷ đồng làm xôn xao dư luận. Dù sao đây là con số khái toán nhưng do một Thứ trưởng được Bộ trưởng ủy quyền trình bày và phát ngôn là một đề án của Bộ, chắc chắn Bộ trưởng phải biết, phải chỉ đạo cụ thể trước khi trình ra Ủy ban Thường vụ Quốc hội, trách nhiệm của Bộ trưởng như thế nào về việc này. Ở đây không kiểm soát được ở chỗ khi ra phát biểu Bộ trưởng nói rằng đây không phải là ý kiến của Bộ. Thứ hai trong đề án của bộ không trình bày con số kinh phí thực hiện thì đó là một sai sót, chắc chắn đó là một đề án chưa chuẩn xác, chưa đúng, chưa đầy đủ đã trình ra Ủy ban Thường vụ Quốc hội. Lý do giải thích của Bộ trưởng có lẽ cũng chưa có sức t